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| 单元学习任务的设计特点和操作空间——以普通高中语文统编教材必修"文学阅读与写作"为例 | |
| 引用本文： | 刘生权.单元学习任务的设计特点和操作空间——以普通高中语文统编教材必修"文学阅读与写作"为例[J].基础教育课程,2020(3):17-21. |
| 作者姓名： | 刘生权 |
| 作者单位： | 江苏省江阴市教师发展中心 |
| 基金项目： | 本文系江苏省教育科学规划课题"基于高中语文学习任务群的课例群的开发研究" |
| 摘 要： | |
| 关 键 词： | 普通高中语文统编教材 单元学习任务 设计特点 操作空间 |
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