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杂志ISSN号
复学后学校面临的学生心理问题及应对策略
作者姓名:
边玉芳
作者单位:
北京师范大学心理健康与教育研究所
摘 要:
随着我国新冠肺炎疫情得到有效控制,各大中小学陆续开学复课,学校应加强对学生心理保护机制的建设,组织专业力量全面开展学生心理状况的摸排,做好评估监控,构建健全的心理健康教育工作机制,家校协同,为学生创造稳定的心理支持环境,做好学生的心理调适和心理健康教育工作。
关 键 词:
疫情后学校应对
复学复课
疫情后学生心理问题
心理健康教育
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