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| 新时代小学教师跨界成长的非正式学习策略 | |
| 引用本文： | 周昆,李本友,杨晓平.新时代小学教师跨界成长的非正式学习策略[J].基础教育课程,2020(20):71-75. |
| 作者姓名： | 周昆 李本友 杨晓平 |
| 作者单位： | 安徽师范大学教育科学学院;国家开放大学北京分部;遵义师范学院 |
| 基金项目： | 教育部人文社会科学研究项目 |
| 摘 要： | |
| 关 键 词： | 新时代教师发展 小学全科教师 跨界成长 非正式学习 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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