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揭秘式语文教学设计例谈
作者姓名:张继奎
作者单位:甘肃省酒泉市瓜州县第二中学
摘    要:学科论认为,一门学科对宇宙某部分事物的揭秘、某种规律的揭示,为人类知识、改造世界提供了武器,也成为学习者向往崇拜它,有热情有兴趣了解它,希图努力掌握它的不竭动力。王国维说:经典作品‘字字为我心中所欲言,而又非我之所能自言’的‘秘妙’会使读者自失其中。歌德说:材料是每个人面前可见到的,意蕴只有在实践中须和它打交道的人才能找到,而形式对于多数人却是一个秘密。

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