语文新课程的唤醒功能

人的化本质使语教育发挥唤醒功能成为可能；语教育唤醒功能的基本特征是促使主体生命意识觉醒；语教育实现唤醒功能的基本途径是主体生命情感的体验；语教育唤醒功能的终极目的是主体生命意义的建构。