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| 小学英语课程在低龄段实施的调查与问题思考 | |
| 引用本文： | 胡海燕.小学英语课程在低龄段实施的调查与问题思考[J].小学教学研究,2008(10):54-55. |
| 作者姓名： | 胡海燕 |
| 作者单位： | 浙江乐清市教育局教研室 |
| 摘 要： | 一、学校管理及师资情况1．学校管理方面小班化教育试点校均已树立全新的小班化教育的教学理念．重构教师专业发展途径．调整课堂教学的模式．丰富课堂教学的组织形式．注重形成性评价的运用．加强小班班级文化的管理。 |
| 关 键 词： | 小学英语课程 小班化教育 教师专业发展 学校管理 课堂教学 形成性评价 班级文化 教学理念 |
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