首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部专业
教育
科学、科学研究
世界各国文化与文化事业
体育
文化理论
信息与知识传播
学报及综合类
按
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目英文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
检索
中学教师奖励需求的调查
引用本文:
刘光清.中学教师奖励需求的调查[J].中小学管理,1988(6).
作者姓名:
刘光清
作者单位:
北京一二三中
摘 要:
一、研究目的 奖励是对人的某种行为的肯定和评价,同时也是催人上进,鼓舞士气的一种激励因素。教师获得奖励的需求,是教师获得社会承认、尊重和自我实现需求的一种表现,是一种较高层次的需求。 对教师进行奖励,尽可能地满足各种不同性别,不同年龄,不同学历,不同政治面貌……的教师的不同需求,以激发广大教师
本文献已被
CNKI
等数据库收录!
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号