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基于数学不等式解题思路的探讨
作者姓名:黄海燕
作者单位:江苏省如皋中学
摘    要:1.明确不等式理论基础不等式的理论基础建立在两个实数大小比较的法则上:a-b>0 a>b;a-b<0 a
关 键 词:不等式证明  解题思路  均值定理  数大小  理论基础  法则  数学不等式  直接比较  基础建立  学生
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