数学总复习要致力于转化 变化 优化 类化

小学数学总复习有助于学生巩固知识、加深理解,提高综合运用知识的能力。但是总复习阶段超量的练习,会使学生大脑活动由兴奋转向抑制,高劳低效,有悖于“素质教育”。