|
|||||
|
|
| 影响我国高校双语教学质量的因素分析 | |
| 作者姓名： | 芦永德 |
| 作者单位： | 信阳师范学院,河南,信阳,464000 |
| 基金项目： | 河南省信阳师范学院教改项目 |
| 摘 要： | 实施双语教学是我国高校实现高等教育国际化,培养面向现代化、面向未来、面向世界的复合型人才的有效途径之一.目前,我国各高校都在积极探索和实施适合各校特色的双语教学模式,并取得了一定的成效.然而,受各种因素制约,高校双语教学还面临不少的问题和挑战.文章从双语和双语教学的界定出发,简述了高校开展双语教学的重要意义,浅析了影响我国高校双语教学的主要因素,并提出了一些提高双语教学的建议. |
| 关 键 词： | 高等学校 双语教学 因素 |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ | |