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杂志ISSN号
中师数学课的口试
作者姓名:
孟德才
作者单位:
南充县师范学校
摘 要:
良好的口头表达能力是教师的基本功。口试可以起到笔试不能起到的作用。如便于了解、检查学生数学语言的表达能力,心算能力,讲话的口才、音量、姿势、表情等基本情况,同时能促进学生口头表达能力的提高。学生一进校,我们就采取三条措施,坚持经常性口试训练,培养他们的表达能力。
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