|
|||||
|
|
| 偏远地区实施“教学点数字教育资源全覆盖”的问题及建议——基于云南省迪庆州德钦县中小学的调查研究 | |
| 作者单位： | ;1.云南师范大学传媒学院 |
| 摘 要： | 随着数字化教育技术的快速进步,全球多数国家高度重视义务教育的发展状况,并且对传统纸媒教育作出了大幅度的数字化升级。我国中西部地区的基础教育因地缘环境和经济水平限制,发展受到严重制约,特别是在地况复杂和居住分散的偏远地区更加明显,因此,我国实施了包括于2013年启动的"教学点数字教育资源全覆盖"在内的一系列基础教育数字化改进措施。文章选取的研究对象为云南省迪庆州德钦县,是典型的高海拔边疆民族地区,研究数字化教育技术在该地区义务教育中的应用问题不仅只是发现个别现象,同时也为我国普遍性的问题提供解决方法上的建议。 |
| 关 键 词： | 义务教育 教育技术 儿童 教学点 教师 |
The Problems and suggestions of "Teaching of digital education resources full coverage" in remote areas |
|
| Abstract: | |
| Keywords: | |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |