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儿童心,你可明了——谈思想品德教学"儿童化"本源的回归与实践
引用本文:丁淑珍,唐勇军.儿童心,你可明了——谈思想品德教学"儿童化"本源的回归与实践[J].教育科学论坛,2007(4).
作者姓名:丁淑珍  唐勇军
作者单位:1. 浙江省上虞市华维文澜小学,312300
2. 浙江省上虞市下管镇小学,312362
摘    要:儿童有自己的特性.思想品德课教学成效甚微与教学的"儿童化"本源意识淡薄有关.如果我们以成人的意愿来开展、评价我们的教学活动,那肯定是要失败的.小学思想品德教学要追寻童心,努力使失落的"儿童化"本源回归.

关 键 词:儿童特性  儿童化  本源  情感认同
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