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| 如何编写《大事记》 | |
| 引用本文： | 马良生.如何编写《大事记》[J].中国远程教育(综合版),1988(8). |
| 作者姓名： | 马良生 |
| 摘 要： | 1.确定“大事”范围。学校的创建和沿革,机构的建立、合并、撤消,干部的任免,学校制发的文件和规章制度,师资队伍建设、专业设置、教学计划的变化,重要科研成果,重大学术活动,学校外事工作等都属于大事范围。在具体落笔时还应有一些杠杠,例如:干部任免一般只记校、处两级;机构演变一般只记处级单位和直属科;专业技术职务聘任,一般高级列名,中级列人数;科研成果:国家级的列条文,省级的列名。另外,有些是上级部门或别的系统的大事,但涉及到本校,并需要贯彻执行的,视其内容,也 |
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