提倡简朴、节约的课程资源观 |
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引用本文: | 付宜红.提倡简朴、节约的课程资源观[J].中国民族教育,2008(3):27-29. |
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作者姓名: | 付宜红 |
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作者单位: | 教育部基础教育课程教材发展中心 |
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摘 要: | 很多人把教育现代化等同于教育信息化,把经济基础作为资源开发的前提,把多媒体等现代教学手段的使用作为好课的标志,这是对新课程倡导的资源观的一种错误的理解。无论是经济相对落后的地区,还是经济相对发达的地区,都应该大力倡导简朴、节约的资源观,挖掘和利用身边潜在的课程资源。
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关 键 词: | 课程资源观 简朴 节约 现代教学手段 教育信息化 教育现代化 资源开发 经济 |
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