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| 对症下药根治“小拖拉” | |
| 作者姓名： | 纪雯君 |
| 作者单位： | 江苏省苏州市沧浪区实验小学 |
| 摘 要： | 说起小周,给人的第一印象就是做事拖拖拉拉,好像干什么事情都提不起兴趣,经常不完成作业。每次别人的作业都交了,她却只写了几个字。为了解决这个问题,我特意把小周的妈妈请到了学校。据小周的妈妈说,小周作业拖拉、动作磨蹭也让他们倍感头疼。受她的影响,全家的作息时间都被打乱了。每天回家后,家长都"陪读",否则不 |
| 关 键 词： | 对症下药 布置作业 家长 学校 故事书 学习兴趣 依赖性 完成 生活习惯 动作 |
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