优秀本科生实行导师制培养模式初探 |
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引用本文: | 张平松,桂和荣,严家平,胡友彪.优秀本科生实行导师制培养模式初探[J].宁波大学学报(教育科学版),2002,24(4):64-66. |
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作者姓名: | 张平松 桂和荣 严家平 胡友彪 |
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作者单位: | 1. 淮南工业学院 2. 淮南工学院资源与环境工程系,安徽,淮南,232002 |
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基金项目: | 安徽省教育厅教学研究项目“高素质地质工程人才培养模式研究”资助项目 |
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摘 要: | 优秀本科生实行导师制培养模式,能因材施教,切实有效地提高大学生综合素质和创新能力,文章结合地质工程专业优秀本科生导师制的实践内容,措施和成效,阐述了推行本科生导师制培养模式的积极作用。
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关 键 词: | 本科生 导师制 培养模式 因材施教 创新能力 培养目标 |
文章编号: | 1008-0627(2002)04-0064-03 |
修稿时间: | 2002年3月5日 |
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