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杂志ISSN号
浅谈课堂激情的传递艺术
作者姓名:
谢勤
作者单位:
重庆彭水县汉葭镇第一小学,重庆,400000
摘 要:
新课程标准倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式,这就需要课堂充满激情。在教学中,教师应有丰富的情感和饱满的激情,还要有激发学生情感的方法,处理好课堂激情的传递艺术,充分调动学生的学习兴趣和热情,全面提高学生的人文素养。
关 键 词:
新课程
课堂激情
传递艺术
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