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| 义务教育生物学课程思政教学策略探析 | |
| 引用本文： | 赖进铭.义务教育生物学课程思政教学策略探析[J].中学生物学,2022(10):78-80. |
| 作者姓名： | 赖进铭 |
| 作者单位： | 广东省佛山市顺德区伦教翁祐中学 |
| 摘 要： | <正>义务教育生物学课程是以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，充分发挥学科育人价值的一门课程。其蕴含着丰富的思政教育素材，如科学家在不断揭示生命本质的过程中，所展现出来的创新精神、严谨态度和家国情怀等，都能很好地引发学生共鸣。1凝练生命观念，理解生命本质生命观念是人们对生命现象和生命活动规律总体的认识和看法。学生在建立生命观念的过程中， |