基于学习进阶的高中数学教学研究
——以对数函数为例 |
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引用本文: | 王琳,吴华.基于学习进阶的高中数学教学研究
——以对数函数为例[J].中国教育技术装备,2021(11):56-59. |
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作者姓名: | 王琳 吴华 |
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摘 要: | 介绍学习进阶的起源、内涵和构成要素,解读新课标和人教B版教材中有关对数函数的要求,以布卢姆教育目标分类学理论为基础,构造对数函数学习进阶,并基于学习进阶,开发对数函数教学设计模型,为教师开展有效教学提供参考.
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关 键 词: | 学习进阶 数学教学 对数函数 教学改革 教学设计 GeoGebra |
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