浅谈新冠病毒的检测

结合高中生物学知识点介绍新冠疫情核酸检测的原理与步骤，分析检测结果出现“假阳性”和“假阴性”的可能原因，进一步拓宽了高中生物学知识和理论在生命健康和医学领域的应用，对高中生物学教学具有一定的参考价值。