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| 基于核心素养的高中地理单元备课策略 ——以"内力作用"为例 | |
| 引用本文： | 张家鹏.基于核心素养的高中地理单元备课策略 ——以"内力作用"为例[J].地理教育,2021(2):47-49. |
| 作者姓名： | 张家鹏 |
| 摘 要： | 文章以"内力作用"为例,结合单元备课思路,改变传统教学目标编写模式,从核心素养提升出发,提出整合教学内容、选择合适教学情境、明确教学目标、重视问题教学与任务群设置、重视表现性评价等高中地理单元备课策略. |
| 关 键 词： | 核心素养 高中地理 单元备课 |
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