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| 例谈五育并举在初中生物学教学中的实施策略 | |
| 引用本文： | 张莉敏,李连梅,孙洪梅.例谈五育并举在初中生物学教学中的实施策略[J].中学生物学,2022(8):12-14. |
| 作者姓名： | 张莉敏 李连梅 孙洪梅 |
| 作者单位： | 1. 青岛市城阳区第二实验中学;2. 烟台开发区实验中学 |
| 摘 要： | 说明了如何在初中生物学课堂中进行德育、智育、美育、劳动教育和体育教育，培养全面发展、身心健康、有责任担当的公民，发挥生物学的独特育人价值和五育育人价值。 |
| 关 键 词： | 五育并举 初中生物学 教学策略 |
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