模型建构在高中生物学概念教学中的应用——以概念“染色体组”的教学为例 |
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引用本文: | 寇小永,窦继红.模型建构在高中生物学概念教学中的应用——以概念“染色体组”的教学为例[J].中学生物学,2022(10):9-11. |
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作者姓名: | 寇小永 窦继红 |
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作者单位: | 1. 定西市安定区交通路中学;2. 西北师范大学第二附属中学 |
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摘 要: | 以概念“染色体组”的教学为例,通过构建物理模型和概念模型,引导学生突破对概念“染色体组”的理解,阐明了模型建构在高中生物学概念教学中应用的重要性。
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关 键 词: | 概念教学 模型构建 生物学学科核心素养 |
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