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基于红色课文的二次课程开发
引用本文:杨和平.基于红色课文的二次课程开发[J].学语文,2022(5):54-57.
作者姓名:杨和平
作者单位:广州市花都区教育发展研究院
摘    要:“红色课文”是落实立德树人根本任务的重要载体。基于红色课文进行二次课程开发,实施“群文教学”,有利于进一步发挥红色课文特殊的教育价值:一是弘扬红色史实,赓续红色血脉;二是输入红色养分,促进学生健康成长;三是发展整合能力,提升思维品质。二次开发红色课文构建教学群文有三条基本路径,分别是“人物类型“”时代背景”和“主题内容”。红色群文教学需要遵循“基于群文“”基于语用”和“基于建构”三项基本原则。

关 键 词:红色课文  二次开发  群文教学  立德树人
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