初中思想政治课教学中的情感培养

心理学认为,情感是人们对客观事物是否符合自己需要所作出的一种心理反映。任何一种情感都具有信号和调节功能,即传导意图信息和引导行为方面的功能。列宁说得好“:没有人的情感,就从来没有也不可能有人对于知识的追求”。初中生学习思想政治课,往往觉得抽象难懂,枯燥乏味。如果把思想政治课教材中的基本概念、基本原理、基本知识融于有情有趣的案例、事件或故事中,就能调动学生的情感,激发他们学习的兴趣,从而提高学习思想政治课的积极性。怎样培养初中生学习思想政治课的情感呢?实践证明应从以下几个方面做起。第一,语言感染。语言作为思…