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在问题中思考——人教版(三上)《奇怪的大石头》教学设计
引用本文:周京青.在问题中思考——人教版(三上)《奇怪的大石头》教学设计[J].小学语文教学,2006(9):41-42.
作者姓名:周京青
作者单位:浙江兰溪市黄店中心小学
摘    要:【设计理念】语文课堂,不在于教师解开了学生头脑中的多少个问号,而在于学生又产生了多少新问号;不在于教师的教学设计有多严密,而在于是否能激起学生强烈的好奇心和探究欲;不在于学生接受了多少现成的知识,而在于学生获得知识的过程中是否树立了足够的自信。在教学中,以疑促读

关 键 词:教学设计  《奇怪的大石头》  人教版  设计理念  语文课堂  文本对话  自主学习  语言文字  学生  好奇心
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