在问题中思考——人教版(三上)《奇怪的大石头》教学设计 |
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引用本文: | 周京青.在问题中思考——人教版(三上)《奇怪的大石头》教学设计[J].小学语文教学,2006(9):41-42. |
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作者姓名: | 周京青 |
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作者单位: | 浙江兰溪市黄店中心小学 |
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摘 要: | 【设计理念】语文课堂,不在于教师解开了学生头脑中的多少个问号,而在于学生又产生了多少新问号;不在于教师的教学设计有多严密,而在于是否能激起学生强烈的好奇心和探究欲;不在于学生接受了多少现成的知识,而在于学生获得知识的过程中是否树立了足够的自信。在教学中,以疑促读
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关 键 词: | 教学设计 《奇怪的大石头》 人教版 设计理念 语文课堂 文本对话 自主学习 语言文字 学生 好奇心 |
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