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杂志ISSN号
在问题中思考——人教版(三上)《奇怪的大石头》教学设计
作者姓名:
周京青
作者单位:
浙江兰溪市黄店中心小学
摘 要:
【设计理念】语文课堂,不在于教师解开了学生头脑中的多少个问号,而在于学生又产生了多少新问号;不在于教师的教学设计有多严密,而在于是否能激起学生强烈的好奇心和探究欲;不在于学生接受了多少现成的知识,而在于学生获得知识的过程中是否树立了足够的自信。在教学中,以疑促读
关 键 词:
教学设计
《奇怪的大石头》
人教版
设计理念
语文课堂
文本对话
自主学习
语言文字
学生
好奇心
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