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| 模糊数学课程的教学实践与效果分析 | |
| 作者姓名： | 陆秋君 |
| 作者单位： | 上海理工大学理学院,200434 |
| 摘 要： | 模糊数学发展和扩充了经典数学的研究领域，对其他学科显示了强大的渗透力和解释力，使之在高校课程体系中占有不可替代的地位．本文从教学方法、教学手段和教学资源3个角度阐述了模糊数学课程的教学实践，并结合问卷调查，分析了模糊数学课程的教学效果，最后提出了作者对课程建设的一些设想． |
| 关 键 词： | 模糊数学 教学实践 教学效果 |
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