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| 课程设计：《可编程控制器》教学的重要环节 | |
| 引用本文： | 陈红.课程设计：《可编程控制器》教学的重要环节[J].职业教育研究,2005(10):73-73. |
| 作者姓名： | 陈红 |
| 作者单位： | 天津电子信息职业技术学院,天津,300132 |
| 摘 要： | 课程设计是对实际控制问题的分析、设计,应深化学生对指令系统功能的理解,增强学生的编程能力.因此对于<可编程控制器>教学,搞好课程设计的重要环节尤为关键.本文就此问题介绍了自己的作法与体会. |
| 关 键 词： | 可编程控制器 课程设计 教学 控制问题 系统功能 编程能力 学生 作法 |
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