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分类号
杂志ISSN号
高职教学中的古典诗歌学习浅探
作者姓名:
李红心
作者单位:
漯河职业技术学院 河南漯河462002
摘 要:
古典诗歌学习应根据学习的实际情况,采用评点法,抓住诗歌教学的基本特点,即要引导学生进入诗歌所创造的意境中,深入理解诗人的思想感情,收到美的熏陶和进行艺术再创造的学习诗歌的目的。
关 键 词:
古典诗歌
评点法
诗歌意境
艺术再创造
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