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| 点石可以成金——漫谈转化学困生的理念与手法 | |
| 作者姓名： | 鲍宗莲 |
| 摘 要： | 在日常教育实践中,“学困生“问题是一个相当普遍而又很令人深思的问题,在非重点学校尤其如此.用什么样的理念和心态对待学困生,值得每-位教师深思. 俗语说:“冰冻三尺,非一日之寒.“学闲生的产生和社会环境影响、家庭教育缺失密切相关,但是,学校教育工作的疏忽或失误,也是一个不容忽视的原因之一.…… |
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