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作文教学的新途径——随笔教学的点滴体会
引用本文:胡美秋.作文教学的新途径——随笔教学的点滴体会[J].教学月刊,2002(7):85-87.
作者姓名:胡美秋
作者单位:浙江省宁海县茶院初级中学315600
摘    要:随笔,意为随手笔录,不拘一格。它是一种篇幅短小、表现形式灵活自由的体。它心意所向,笔触所至,贴近生活,远离假作;无被动之困惑,有随意之乐趣。我国古代不乏随笔精品,诸如《容斋笔记》、《梦溪笔谈》等等,至今不仅脍炙人口,而且有很高的学术价值。进行随笔写作训练,可以让学生摆脱厌倦写作的困境,开拓一条新路,为作教学开辟了一方崭新的天地。

关 键 词:作文教学  贴近生活  写作训练  心意  学生  精品  篇幅  文体  《梦溪笔谈》  笔录
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