浅谈大班幼儿在区域活动中自主性的培养

本文主要论述了如何通过开展区域活动来培养大班幼儿的自主性，文章对区域活动的概念、类型，区域活动的作用、原则等进行了阐述，着重探讨了如何通过引导幼儿参与区域活动的规划、设计，以及活动规则的制定和评价等培养幼儿的自主性。