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新课程下中学体育课准备活动的改革初探
引用本文:陈洪.新课程下中学体育课准备活动的改革初探[J].北京体育大学学报,2007(Z1).
作者姓名:陈洪
作者单位:台州学院体育科学学院 浙江临海317000
摘    要:1传统体育课准备活动教学过程的局限性1.1统一性准备部分教学过程的统一性突出表现为学生练习的全部过程完全依赖于教师的统一指挥。虽然这个特点可以加强学生的组织纪律性,但对于处于青春发育期的中学生会影响他们活泼好动的性格,一定程度上压抑了学生的个性发展,不利于调动学

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