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切勿"见参就论"——例谈含参问题另类解法
作者姓名:胡丽英
作者单位:胡丽英(浙江省绍兴县华甫中学,312039)
摘    要:含参问题在近几年高考中出现的频率越来越高,而分类讨论是解决含参问题的主要手段.但若一味地强调用分类讨论方法来解决含参问题,会走人一定的误区.在重视分类讨论思想应用的基础上,应防止“见参就论”这种现象,所以我们在遇到含参问题时,应从多角度去考虑,多思考如何简化和避免分类讨论,切勿“见参就论”.本文略举几例,谈谈含参问题的另类解法.[第一段]

关 键 词:含参问题 解法 分类讨论方法 分类讨论思想 频率 高考 调用 应用
修稿时间:2007-03-06
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