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| 两道考题的向量解法 | |
| 引用本文： | 盛为国.两道考题的向量解法[J].中学数学教学,2003(5):42-42. |
| 作者姓名： | 盛为国 |
| 作者单位： | 安徽和县幼儿师范学校,238200 |
| 摘 要： | 新教材中增加了向量的内容 ,这对开阔学生的视野 ,提高其思维能力很有好处。向量工具可以把空间结构系统代数化 ,向量的“方向和长度”属性将几何中关于“位置和度量”的“定性”问题转化为“定量”研究 ,而“定量”研究的代数运算易为学生接受 ,而且学生空间想象力的欠缺和作图的困难也可得到一定弥补甚至回避。下面以两考题为例加以说明。例 1 ( 2 0 0 3年全国数学高考理科卷第 1 9题 )如图 ,(注 原图略 ,请参见下面解中的图 )在直三棱柱ABC -A1B1C1中 ,底面是等腰直角三角形 ,∠ACB =90°,侧棱AA1=2 ,D、E分别是CC1与A1B的中点… |
| 关 键 词： | 高考 考题 解题方法 向量 |
Solving Two Examination Questions with Vector |
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