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| 英语课堂发挥学生主体作用实证研究 | |
| 引用本文： | 赵春义.英语课堂发挥学生主体作用实证研究[J].湖北大学成人教育学院学报,2006,24(4):66-68. |
| 作者姓名： | 赵春义 |
| 作者单位： | 湖北大学外国语学院,武汉,430062 |
| 摘 要： | 随着现代教学理念的发展,如何改革传统课堂教学方式成了为师者们理应思考的问题。本文简要分析了英语课影响学生积极参与、师生言语互动的因素,在实证分析的基础上对如何消除这些因素影响、改变传统英语教学方式、如何充分发挥学生主体作用提出了自己的看法。 |
| 关 键 词： | 课堂教学 学生主体 影响因素 实证 |
| 文章编号： | 1009-0444（2006）04-0066-03 |
| 收稿时间： | 2006-04-17 |
| 修稿时间： | 2006年4月17日 |
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