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| “阅读、讨论、归纳”——初中历史三段教学法的实践与认识 | |
| 作者姓名： | 季耀东 |
| 作者单位： | 阜新中学 |
| 摘 要： | 几年来,我在初中历史教学中提出“阅读、讨论、归纳”三段教学法的构想,并在教学中边实践、边完善,收效甚佳。在此,作一简介,以资求教。一、“阅读、讨论、归纳”三段教学法的基本结构 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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