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| 中小学体育学科培养学生创新精神与实践能力的研究与实践 | |
| 引用本文： | 周庆榕.中小学体育学科培养学生创新精神与实践能力的研究与实践[J].体育教学,2003(5):4-5. |
| 作者姓名： | 周庆榕 |
| 作者单位： | 天津市教育教学研究室 |
| 摘 要： | 良好的体育教育对于受教育者的创新精神和实践能力的形成,对于受教育者奠定终身学习、生存和发展的身体基础,具有不可替代的作用。从这个意义上讲,体育学科在培养学生创新精神和实践能力的活动中,具有基础性和非常重要的地位。一、总体目标体育学科培养学生创新精神和实践能力的总体目标包括:创新意识、创造性思维、创造性心理品质和实践能力的培养。不同学段的目标要求是:小学阶段以启迪学生的创新意识,激发学习动机,提高学习兴趣为主;初中阶段侧重培养学生的创造性思维,养成主动参与、积极锻炼的良好习惯;高中阶段重点培养学生的创造性思… |
| 关 键 词： | 中小学 体育学科 学生培养 创新精神 实践能力 体育教学 培养目标 |
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