信息技术在研训一体化过程中的应用

随着新课程改革的不断深入，教师的专业发展成为教育改革和发展的核心问题，教师专业水平的提高成为教育改革成败的关键。在这种形势下，如何有效地整合教师培训资源，创新教研模式，提高教师培训的质量和效率；如何使广大中小学教师更快地适应新课程改革的需要，将先进的理念转化为教学行为，成为大家共同研究的课题，由此研训一体化的理念应运而生。