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关于信息技术与课程整合的实践与思考
引用本文:曾琪.关于信息技术与课程整合的实践与思考[J].小学教学参考,2010(6):97-98.
作者姓名:曾琪
作者单位:广西南宁市西乡塘区教育研究室,530001
摘    要:小学信息技术教育的教学重点是什么?在信息技术与其他学科的整合中,尤其是在课堂教学中的整合,信息技术扮演怎样的角色?怎样才能使信息技术的学习更有助于培养学生的创新精神和实践能力?弄清这些问题对于指导我们的教育实践具有重要的意义。

关 键 词:信息技术与课程整合  实践能力  信息技术教育  教学重点  其他学科  课堂教学  创新精神  教育实践
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