高职院校心理健康教育课程教学方法探究

大学生的心理状况一直都是学校关心的重要方面,随着时代的进步,这个社会的压力越来越大,高职院校的学生也不例外。对学生进行心理方面的辅导和教育是非常重要的,这不仅仅关系着学生能否健康成长,同时也关系着校园的稳定,大学生心理健康课程开展以来,取得了非常大的成功,对于高职学生的心理健康起到了应有的作用,但是也应该看到,在课程的教授过程中仍存在很多问题,针对这些问题,笔者结合课程开展实践过程当中出现的情况,对心理健康教育课程教学方法进行了探究。