高校辅导员“磨道效应”的成因及其破解 |
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作者姓名: | 陈小花 |
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作者单位: | 广东技术师范学院文学院,广东广州510665 |
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摘 要: | 高校许多辅导员面临着工作忙碌、教育成效甚微、自我发展停滞的窘境,出现了心理学上的“磨道效应”。“磨道效应”的出现是辅导员自我省察习惯缺失、科研意识淡薄、队伍力量薄弱以及评价和激励机制不健全等综合影响的结果。要破解辅导员的“磨道效应”.既需要辅导员自身养成实践反思习惯、提升科研能力,又需要高校以及教育管理部门完善评价激励机制。
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关 键 词: | 辅导员 磨道效应 思政教育 |
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