新时期高职院校课堂教学模式转变的思考 |
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引用本文: | 熊珍.新时期高职院校课堂教学模式转变的思考[J].吉林省教育学院学报,2014(3):70-71. |
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作者姓名: | 熊珍 |
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作者单位: | 惠州市广播电视大学,广东惠州516000 |
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摘 要: | 高职课堂教学模式的转变是时代发展的要求,不同的课堂教学模式反映的是不同的教育思想和教学价值,课堂教学模式的转变使高职课堂教学发生了新的变化。高职课堂教学模式的转变主要表现在:由机械式、承传式向能力培养、创新式的课堂教学模式转变;由单调性、封闭式向多样性、开放式的课堂教学模式转变;由职前知识、技能准备向职后终身教育的课堂教学模式转变;由规范化、标准化向个性化、人性化的课堂教学模式转变。
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关 键 词: | 高职院校 课堂教学模式 转变 学生 |
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