新课标下数学教学中问题情境的创设

课堂教学中教师通过情境设计,注重激发学生富有创造性的积极思维,创设多元的师生教学互动和学生分组研究性学习活动,让教师的主导作用和学生的主体地位和谐互助,努力打造学生积极自主学习、敢于创新思维的丰富多彩而高效的课堂。