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浅谈高中声乐教学中哲学思想的运用
引用本文:王贺春.浅谈高中声乐教学中哲学思想的运用[J].教育教学论坛,2011(15):65.
作者姓名:王贺春
作者单位:河北省永年县第二中学,河北,永年,057150
摘    要:人类在总结正反两方面的经验教训中发现,没有理论指导的实践,是盲目的实践,而盲目的实践是难以顺利达到理想的彼岸的。因而要运用正确的思想——辩证法来指导学生的学习和声乐教师的教学。学生在学习中树立歌唱的整体观及对立统一的观点,教师在教学中树立尊重个性、因材施教、用实践检验教学成绩的观点,用正确的思想作为指导才能在音乐的教学中少走弯路,快速进步。

关 键 词:辩证法  整体观  对立统一  因材施教  实践
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