高职学生社会心态现状分析及对策研究 |
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引用本文: | 张梓英.高职学生社会心态现状分析及对策研究[J].继续教育研究,2014(10):83-85. |
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作者姓名: | 张梓英 |
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作者单位: | 浙江商业职业技术学院,浙江杭州,310053 |
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基金项目: | 基金项目:浙江省高职院校党建研究会2013年度重点课题(编号:2013A03)和浙江商业职业技术学院2013年度思政课题(编号:SZY-SZ2013015)研究成果 |
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摘 要: | 为了解高职学生社会心态现状,文章以杭州某高职院校150名大一学生为被试,运用《大学生社会心态调查问卷》为工具展开调查。调查结果显示,高职学生社会心态主流是健康、积极向上的,在政治方面,对我国政治总体评价较高,但是政治参与热情不高。在文化方面,高职学生比较崇尚实用文化和流行文化,对传统文化的了解和喜爱程度不及实用文化和流行文化。在道德方面,高职学生对当前社会公共道德、传统美德的评价较高,但是对大学生诚信现状评价较低,并且高职学生道德认知和道德行为存在不一致。因此,高职院校要加强思想政治教育,提高学生政治参与热情;要加强传统文化教育,提高学生文化品位;要加强公民道德教育,促进道德行为的养成。
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关 键 词: | 高职学生 社会心态 调查 |
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