|
|||||
|
|
| 提高小学数学课堂提问有效性的教学案例及反思 | |
| 引用本文： | 王旭辉.提高小学数学课堂提问有效性的教学案例及反思[J].甘肃教育,2012(13):88-89. |
| 作者姓名： | 王旭辉 |
| 作者单位： | 天水市麦积区新阳中心学校 |
| 摘 要： | 课堂提问是小学数学教学中进行启发式教学的一种主要形式,是教师们经常运用的教学手段,是"有效教学的核心"。准确、恰当的课堂提问能激发学生的学习兴趣,集中学生的注意力,点燃学生 |
| 关 键 词： | 数学教学 课堂提问 有效性 反思 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |