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“献给母亲的歌”教学设计
引用本文:
袁聪莲.“献给母亲的歌”教学设计[J].语文教学与研究,2012(29):88-89.
作者姓名:
袁聪莲
摘 要:
第一部分学习背景分析"献给母亲的歌"是八年级下册第一单元的综合性学习,这是在学习了本单元尤其是胡适先生《我的母亲》一文后,由课内向课外延伸的综合性学习活动安排,旨在通过课内外活动,培养学生健康美好的伦理亲情,并为写作关于"母亲"的文章积累素材。八年级的学生,自我意识不断地增强,个性日益张扬,过分强调以自我为中心,导致了孩子与父母之间产生隔阂。我们设想通过相关的活动,引导学生去体察生活,去感受生活中无微不至的母爱,理解爱的多种表达方式,从而有意识地去表达自己对父
关 键 词:
母亲
综合性学习
培养学生
引导学生
解决问题
采访
母爱
多角度
背景分析
课内向课外延伸
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